• Künye
  • İletişim
  • Çerez Politikası
  • Gizlilik İlkeleri
Anasayfa
  • Misafir Kalem
  • Hatay
  • Resmi İlanlar
  • Siyaset
  • Spor
  • Dünya
  • Magazin
  • Teknoloji
  • Ekonomi
  • Biyografi Manşetler Eğitim Kültür Sanat Sağlık Genel
  • Ara
SON DAKİKA:
12:43
ERDOĞAN'DAN DÜNYA'YA NET VE SERT MESAJ!
12:35
SON DAKİKA HATAY DEPREM!
11:18
UÇAK YAKITLARINDA BÜYÜK DEVRİM!
11:09
BEŞİKTAŞ'A TAMMY ABRAHAM BOMBASI GELİYOR!
09:59
DÖRTYOL'DA YANGIN DEVAM EDİYOR!
Video Galeri Foto Galeri Yazarlar Üye Paneli
Şüpheli Ölüm, Titiz Çalışmalar Sonucunda Aydınlatıldı
Güncel
Şüpheli Ölüm, Titiz Çalışmalar Sonucunda Aydınlatıldı
AKİB’in 2025 Yılı İlk Yarı İhracatı 8,3 Milyar Dolar
Ekonomi
AKİB’in 2025 Yılı İlk Yarı İhracatı 8,3 Milyar Dolar
Eve Giren Yılanı Yakalamak İsterken Parmağını Kaptırdı
Güncel
Eve Giren Yılanı Yakalamak İsterken Parmağını Kaptırdı
Afet Sonrası Çalışmalar Değerlendirildi
Güncel
Afet Sonrası Çalışmalar Değerlendirildi
Emniyetten Arsuz’daki Konserlerde Bilgilendirici Standlar
Güncel
Emniyetten Arsuz’daki Konserlerde Bilgilendirici Standlar
Samandağ’ın Atık Su Altyapısını Yenileniyor
Güncel
Samandağ’ın Atık Su Altyapısını Yenileniyor
Orman Yangınına Havadan Müdahale Yeniden Başladı
Güncel
Orman Yangınına Havadan Müdahale Yeniden Başladı
Haşereler İle Mücadele Gece Gündüz Devam Ediyor
Güncel
Haşereler İle Mücadele Gece Gündüz Devam Ediyor
A
Büyüt
A
Küçült
Yorumlar
  1. Haberler
  2. Genel
  3. EĞİTİMDE GÜNDEM MAARİF MODELİ
Genel
Yayınlanma: 03 Eylül 2024 - 10:37

EĞİTİMDE GÜNDEM MAARİF MODELİ

Genel
03 Eylül 2024 - 10:37
Yorumlar
Yazdır
A
Büyüt
A
Küçült
Yorumlar
EĞİTİMDE GÜNDEM MAARİF MODELİ

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, "Bizim bu yılki birinci gündemimiz Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin sağlıklı bir biçimde hayata geçirilmesi" ifadelerini kullandı.

Milli Eğitim Bakanlığı'ndan yapılan açıklamaya göre, Bakan Tekin, yeni eğitim öğretim yılı mesleki çalışma döneminin başlaması dolayısıyla öğretmenlere hitap etti. Tekin, sözlerinin başında 2023-2024 eğitim öğretim yılındaki fedakarlık, gayret ve emekleri için öğretmenlere teşekkürlerini sundu. Okulların ve eğitim sisteminin kısa vadede çözülmesi gereken sorunlarıyla ilgili yoğun istişareler yapıldığını ve bunların sonunda çeşitli mevzuat değişikliklerine gidildiğini belirten Tekin, söz konusu değişikliklerin okul yöneticileri tarafından öğretmenlerle paylaşılacağını bildirdi. Bakan Tekin, 2024-2025 eğitim öğretim dönemi için illere gönderilen dört farklı genelgenin önemine vurgu yaparak, şu ifadeleri kullandı: "Bunlardan biri genel durumlarla, aldığımız genel düzenlemelerin içeriğine ilişkin sizlerle paylaştığımız bir genelge. İkincisi özellikle son zamanlarda kamuoyunun gündemine sıklıkla gelen şiddet, akran zorbalığı gibi konularda valiliklerin, il milli eğitim müdürlüklerinin ve okul yöneticilerinin riayet etmesi gereken hususlar, alınması gereken tedbirlerle ilgili bir genelge. Bir diğer genelgemizle ise altını çizerek söylemek istediğim bir şey var, bu yıl öğretmen arkadaşlarımızın gerek il içi gerekse iller arası özre bağlı yer değiştirmelerin tamamını gerçekleştirdik. Gönderdiğimiz üçüncü genelge bu anlamda norm fazlası, ihtiyaç fazlası öğretmen arkadaşlarımızın görevlendirmeleriyle ilgili hususları içeren bir genelgeydi. Dördüncü genelgemiz de bu yıl 2024-2025 eğitim öğretim yılında heyecanla beklediğimiz 'Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne ilişkin uygulamaya dönük aldığımız tedbirler ve bunların okullarımızda, eğitim kurumlarımızda uygulanmasıyla ilgili olarak bir genelge göndermiş olduk. Bunların hepsini yaklaşık bir haftalık zaman dilimi içerisinde gönderdik." Bakan Tekin, her bir genelgenin ayrı bir öneme sahip olduğuna dikkati çekerek, bu nedenle farkındalık oluşturmak amacıyla genelgelerin ayrı gönderildiğini ifade etti. Tekin, öğretmenlerden eğitim öğretim dönemi başlamadan, mesleki çalışma döneminde bu genelgelerin dikkatle okunmasını istedi.

"BİRİNCİ GÜNDEMİMİZ, TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ"

Yeni eğitim öğretim yılında gündeme aldıkları üç önemli başlığı öğretmenlerin desteğiyle hayata geçirmek istediklerini belirten Bakan Tekin, şöyle devam etti: "Bunlardan birinde Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin en iyi biçimde uygulanması için alınması gereken tedbirlerle ilgili hükümler vardı. Dolayısıyla bizim bu yılki birinci gündemimiz Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin sağlıklı bir biçimde hayata geçirilmesi. İkinci önemli gündemimiz yine kamuoyunun bizden önemli beklentilerinden biri. Bilhassa 28 Şubat sürecinde yaşadığımız sıkıntılar sebebiyle bitme noktasına gelen mesleki ve teknik eğitimde son yıllarda başlatılan atılımları devam ettirecek şekilde çalışmalar yaptık. 10 Ağustos'ta Sayın Cumhurbaşkanı'mızın imzasıyla 'Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi'ni yayımladık. Dolayısıyla bu yıl yeni eğitim öğretim yılında ikinci önemli başlıklarımızdan biri de bu. Üçüncüsü ise eğitim sistemimizin çekirdeğini oluşturan, ilk adımı atan kişiler, velilerimiz. Öğrencilerimizin akademik ve sosyal gelişim süreçlerine katkılarını artırmak üzere okul veli iş birliğini artırmak, bu yılki önemli gündem maddelerimiz." Bakan Tekin, hayata geçirilen tüm projelerin uygulayıcısı olan öğretmenler ile Bakanlık arasındaki uyumun, eğitimin kalitesi için büyük önem taşıdığını belirterek, "Birlikte aynı yöne bakabilmek, aynı hedefe kilitlenebilmek çok önemli. Sizler bizim ilk ve en kıymetli paydaşlarımızsınız. Sürekli gelişim içinde olmanız, bu projeleri kavramanız, içselleştirmeniz, sahiplenmeniz ve uygulamanız bizim için çok kıymetli" açıklamasında bulundu. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne vurgu yapan Tekin, "Yeni bir eğitim öğretim yılının kapısını hep birlikte araladık. İşte aralamakta olduğumuz bu kapıda sizlere emanet ettiğimiz evlatlarımızın eğitim öğretimi için bu yeni ışıkla yol almamız gerekiyor" ifadelerini kullandı. Haziran mesleki çalışma döneminde öğretmenlerin çalışma imkanı bulduğunu hatırlatan Tekin, destekleri ve geri bildirimleri için öğretmenlere teşekkür etti.

"PROGRAMIN DAHA KOLAY KAVRANMASI VE UYGULANABİLMESİ İÇİN EĞİTİMLER HAZIRLADIK"

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne ilişkin yapılan hazırlıklar hakkında bilgi veren Tekin, sözlerine şöyle devam etti: "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 2024-2025 eğitim öğretim yılında okul öncesi, ilkokul 1, ortaokul 5, orta öğretim hazırlık ve 9'uncu sınıf düzeyinde uygulanacak. Programın sizler tarafından daha kolay kavranması ve uygulanabilmesi için aşama aşama eğitimler hazırladık. Eğitici eğitimlerini 3 Haziran'da başlattık, bu süreçte 17 ana ders için 9 bin 10, 12 seçmeli ders için de 2 bin 52, toplam 11 bin 62 öğretmenimiz formatör olarak hazırlanarak eğitici belgelerini aldılar.

Haber Merkezi

ABDULVAHİT GÜRASLAN
  • YORUMLAR
adlı kullanıcıya cevap x
İlginizi Çekebilir
Mali Müşavirler Teknik Ve Hukuki İyileştirmeler İstiyor
Mali Müşavirler Teknik Ve Hukuki İyileştirmeler İstiyor
HATAY’DA DÖNÜŞÜM BAŞVURULARI UZADI
HATAY’DA DÖNÜŞÜM BAŞVURULARI UZADI
TÜRKİYE’NİN YAPAY ZEKA HEDEFİ BÜYÜK
TÜRKİYE’NİN YAPAY ZEKA HEDEFİ BÜYÜK
TÜBİTAK'TAN TERSİNE GÖÇE DESTEK
TÜBİTAK'TAN TERSİNE GÖÇE DESTEK
Son Haberler
Dörtyol Yangını Kısmen Kontrol Altında
Dörtyol Yangını Kısmen Kontrol Altında
Şüpheli Ölüm, Titiz Çalışmalar Sonucunda Aydınlatıldı
Şüpheli Ölüm, Titiz Çalışmalar Sonucunda Aydınlatıldı
AKİB’in 2025 Yılı İlk Yarı İhracatı 8,3 Milyar Dolar
AKİB’in 2025 Yılı İlk Yarı İhracatı 8,3 Milyar Dolar
HATAY’A TEKNOLOJİ ATÖLYESİ KURULUYOR
HATAY’A TEKNOLOJİ ATÖLYESİ KURULUYOR

Ana Sayfa
Misafir Kalem
Hatay
Güncel
Resmi İlanlar
Siyaset
Spor
Dünya
Magazin
Teknoloji
Ekonomi
Biyografi
Manşetler
Eğitim
Kültür Sanat
Sağlık
Genel
Köşe Yazarları
Foto Galeri
Video Galeri
Biyografiler
Üye Paneli
Günün Haberleri
Arşiv
Gazete Arşivi
Hava Durumu
Gazete Manşetleri
Nöbetci Eczaneler
Namaz Vakitleri
  • Dünya
  • Eğitim
  • Ekonomi
  • Güncel
  • Hatay
  • Kültür Sanat
  • Magazin
  • Sağlık
  • Siyaset
  • Spor
  • Foto Galeri
  • Video Galeri
  • Köşe Yazarları
  • Biyografiler
  • Üye Paneli
  • Günün Haberleri
  • Arşiv
  • Gazete Arşivi
  • Hava Durumu
  • Gazete Manşetleri
  • Nöbetci Eczaneler
  • Namaz Vakitleri

  • Rss
  • Künye
  • İletişim
  • Çerez Politikası
  • Gizlilik İlkeleri

Sitemizde bulunan yazı , video, fotoğraf ve haberlerin her hakkı saklıdır.
İzinsiz veya kaynak gösterilemeden kullanılamaz.